Die SCHILLE
ist das Theaterhaus des Evangelischen Schulzentrums in der Otto-Schill-Straße in Leipzig. In unserem Saal für bis zu 100 Zuschauer finden die meisten Proben und die Aufführungen statt. Das Haus beherbergt auch ein gemütliches Café.


Die Weihnachtsgeschichte von Carl Orff
wird mit wenigen Unterbrechungen seit 1978 in Leipzig aufgeführt. Zuerst in der Ref. Kirche, dann in der Peterskirche und seit 2006 in der Michaeliskirche am Nordplatz.
Auch in diesem Jahr soll das Spiel mit Chor und Orchester zu sehen sein. Die SCHILLE unterstützt das Projekt mit Technik (G. Fischer/JP. Herwig) und es spielt eine Spielgruppe des ESZ (K. Fischer).


TT -  Theatertraining an der Grundschule
Schüler der 2.-4. Klassen werden in Körper- und Sprachausdruck geschult, ihre szenische Fantasie wird entwickelt und Teamgeist erprobt. Der Unterricht findet im Anschluss an die Schule im Probenraum des Ganztagesgebäudes statt und umfasst eine Wochenstunde. Mitunter steht ein theatrales Ergebnis am Ende. Das ist je nach Gruppenstruktur möglich, aber nicht zwingend.


Die TheaterAG  ß
für Schüler der 5-8. Klassen hatte im Herbst 2007 Premiere mit dem "PRINZEN VON PORTUGAL" nach Knauth. Die Gruppe probte jeden Montag 2 Stunden und hatte eine Theaterfahrt nach Schloss Mansfeld. Jetzt bereitet diese Gruppe "Das Gespenst von Canterville" frei nach O. Wilde vor und will am 12.10/13.10 premieren, jeweils 17.00 Uhr.


Die TheaterAG  EK (Evas Kinder)
besteht aus Schülern der 9.-12. Klassen gemischt aus Mittelschule und Gymnasium. Jeden Montagabend wird geprobt. In diesem Jahr waren die "Träume" von G. Eich das Thema.
Drei Träume und Zwischentexte mit Musik ergaben einen dichten
Theaterabend.


JAZZundLYRIK
Schüler der 9.-12. Klassen haben in den vergangenen Jahren
jedes Jahr ein neues Programm unter diesem Titel herausgebracht. Eine
Jazzband "jazzmosphere", die aus einer ehemaligen Schulband
hervorgegangen ist, hat all die Jahre die Aufführungen mit ihrem
hohen Niveau geprägt.
Szenen, Songs und Texte auf und mit Musik sind das Markenzeichen. Das letzte Programm hatte 20 Vorstellungen....
Geprobt wird immer Dienstags abends und durchaus auch mal am
Wochenende.
Ein Höhepunkt war das "BEST OF " der 5 Programme, zu dem
alle ehemaligen Mitspieler angereist waren und zu einem Ensemble
zusammenschmolzen. Die inzwischen professionelle Gruppe "jazzmosphere" (git,  bass, sax und drums) und die 16 Mitwirkenden gestalteten ein faszinierendes Programm.


Das musische Profil MuM
wird in Klasse 8, 9 und 10 unterrichtet (ca. 15-18 Schüler). Am Ende jedes Kurses werden die Ergebnisse präsentiert. Im Schuljahr 07-08 zeigte die Gruppe 9/1 ihr Programm "Mut zum Kontrast". Es wurde gesprochen, musiziert, gespielt und getanzt.
Die Gruppe 9/2 präsentierte "Der Alltag ist ein Maskenball". Die Schüler erlernen ein Halbjahr lang Theatergrundlagen und erarbeiten sich dabei ein Programm zu einen gewählten Thema. Jeder hat die Möglichkeit seine Ideen und seine Fähigkeiten und Fertigkeiten ein zu bringen und nach wenigen Proben zur Aufführung zu bringen.

Die MuM-Theatergruppe der 10. Klasse hat im Schuljahr 07-08 ein "ANTIKE-PROJEKT" vorbereitet. In Freiarbeit entstand ein 15 min. Schattenspiel über die ÖDIPUSgeschichte und anschließend gab es die Inszenierung der "ANTIGONE" von Sophokles, die in den 3 Unterrichtsstunden pro Woche vorbereitet wurde. Jeder Schüler hatte sich für die Chorszenen eine Papiermaske zu basteln und eine Gruppe von 4 Schülern erdachten und probten dazu die Bühnenmusik.

PANTOMIME-Workshop
Mindestens einmal im Schuljahr findet ein PANTOMIME-Workshop statt, der vom Förderverein der Schule sponsoriert wird. Ein Fachdozent aus Berlin - Olaf Kaden - unterrichtet einen ganzen Tag lang MuM9-Schüler.
Und oft wird ein 2. Tag für interessierte Schüler zusätzlich angeboten.

Interkulturelles Theaterprojekt
Unsere Schule hat ein interkulturelles Theaterprojekt für ganz Leipzig unterstützt, in dem 7 verschiedene Religionen vertreten waren. Die Hälfte der Schüler kam aus dem ESZ. Neben den Proben sollte ein gegenseitiges Kennenlernen der Glaubensrichtungen stattfinden. Die 8-12 järigen Schüler erarbeiteten das "POSTAMT" von Tagore und die 13-17järigen den "NATHAN" von Lessing.

Die Projekte der letzten Schuljahre in unserem Blog...